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En un gran salto para la accesibilidad STEAM, el Proyecto de Ciencia Ciudadana Eclipse Soundscapes es seleccionado para el Premio SciAct de la NASA
Medford, Mass. — El proyecto de ciencia ciudadana Eclipse Soundscapes: Citizen Science Project (ES:CSP), una iniciativa de ARISA LAB, ha sido aprobado para un acuerdo cooperativo por cinco años del programa SciAct de la Dirección de Misiones Científicas de la NASA y ahora contará con el respaldo de la NASA bajo la adjudicación n.º 80NSSC21M0008. En el ES:CSP participarán expertos en la materia (SME) de la NASA junto a científicos particulares con el fin de explorar de qué manera afectan los eclipses solares, como los que ocurrirán en 2023 y 2024, a los ecosistemas. El proyecto promoverá el aprendizaje inclusivo y accesible, concentrándose especialmente en las personas no videntes o con visión deficiente (blind or low vision, BLV).
El proyecto Eclipse Soundscapes originalmente se lanzó para hacer que el “gran eclipse estadounidense” de 2017 fuera accesible para todos. Su proyecto base fue una aplicación móvil, que incluye descripciones de audio ilustrativas y en tiempo real de un eclipse solar total, así como un mapa interactivo (“rumble map”) que ha permitido a los usuarios conceptualizar un eclipse mediante el tacto y el sonido. El proyecto de 2017 fue fundado por el NASA Space Science Education Consortium.
“El proyecto Eclipse Soundscapes comenzó hace tres años con la intención de hacer que el eclipse solar total de 2017 fuera emocionante y atractivo para todos, incluidas personas no videntes o con una visión deficiente”, aseguró el Dr. Henry Winter, quien fundó ARISA Lab junto con MaryKay Severino. “Nos emociona trabajar con la NASA y nuestros colaboradores para desarrollar las herramientas necesarias que permitan que todos puedan hacer una investigación científica significativa y real como participantes iguales”.
El reciente proyecto de Eclipse Soundscapes incorporará oportunidades accesibles para que científicos particulares participen en la investigación de un eclipse. A través de una serie de talleres dirigidos por expertos en la materia (SME) de la NASA, científicos particulares recogerán grabaciones de audio de eclipses y analizarán datos acústicos para determinar cómo afectan a los ecosistemas las interferencias en la luz y los ritmos cicardianos. Los datos incluirán paisajes sonoros grabados por National Park Service y Brigham Young University durante el eclipse solar total de 2017, así como grabaciones de los futuros eclipse anular de 2023 y eclipse solar total de 2024.
Todos los talleres, los materiales y las interfaces de aprendizaje estarán diseñados con el más alto grado de accesibilidad, haciendo hincapié en la inclusión a nivel físico, social y cognitivo.
La misión de hacer que la ciencia sea accesible para todos contará con el respaldo de una serie de asociaciones. Un panel de asesores integrado por científicos especializados en bioacústica orientará a ARISA en el análisis y la interpretación de datos de los paisajes sonoros. Entre los integrantes del panel se encuentran la Dra. Megan McKenna del Laboratorio Goldbogen de Stanford University, el Dr. Bryan C. Pijanowski del Center for Global Soundscapes de Purdue University, la Dra. Laurel Symes del Center for Conservation Bioacoustics del Laboratorio de Ornitología de Cornell University, y el investigador asociado del equipo Sound and Light Ecology Team, el Dr. Jacob Job. La Federación Nacional de Ciegos (National Federation of the Blind), el GBH National Center for Accessible Media y consultora Lindsay Yazzolino harán evaluaciones externas y ofrecerán asesoramiento en accesibilidad para maximizar el alcance del proyecto. Regine Gilbert y sus estudiantes del Programa de medios digitales integrados (Integrated Digital Media Program) de la Escuela de Ingeniería Tandon de la Universidad de Nueva York diseñarán, implementarán y evaluarán las interfaces web del ES:CSP. El NASA Space Science Education Consortium colaborará en las relaciones y la promoción de eventos de la NASA dirigidos por SME, y su laboratorio de innovaciones en STEAM (STEAM Innovation Lab) producirá materiales educativos y para presentaciones, que sean táctiles y accesibles. En el camino, la opinión de los usuarios BLV y los participantes de los talleres nos informará cuáles son las opciones y prácticas recomendadas en materia de accesibilidad.
El objetivo final del proyecto no solo es cultivar una experiencia divertida y educativa en torno al emocionante fenómeno natural de un eclipse, sino también desarrollar un marco inclusivo para mejorar la accesibilidad y la participación en las áreas de STEAM.
El laboratorio Advanced Research in STEAM Accessibility (ARISA) Lab crea soluciones y recursos tecnológicos innovadores para educadores, personas subrepresentadas y organizaciones clientes a fin de aumentar la participación en las áreas de ciencia, tecnología, ingeniería, arte y matemática (Science, Technology, Engineering, Art, Math, STEAM). Todos los productos de ARISA están diseñados pensando en la accesibilidad desde el primer momento a fin de aumentar la participación y la facilidad de uso para todos los usuarios.
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